【摘要】 目的：对糖尿病患者进行健康教育，并评价其效果。方法：建立糖尿病健康教育模式，通过评估，制定教育目标、教育内容，对糖尿病患者实行系统的糖尿病教育。结果：教育后住院糖尿患者对糖尿病知识的达标率高于教育前(P<0.01)。结论：对糖尿患者实行糖尿病健康教育是使患者短期内系统学习强化糖尿病知识、提高自我管理能力的重要手段，运用糖尿病健康教育模式是提高教育效果的重要保证。

    【关键词】 糖尿病； 健康教育； 模式

    中图分类号 R473.5 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2014)6-0157-02

    糖尿病为慢性终身性疾病，其发病率逐年提高，目前我国糖尿病治疗仍以“以医生为中心”的治疗模式为主，而医生与患者接触时间较短，只能简单讲解，无法进行系统、具体、有针对性的健康教育。现代糖尿病强调综合治疗，患者掌握一定的糖尿病知识，可避免许多糖尿病的不利因素，促进血糖控制达标，减少和延缓并发症的发生和发展，所以糖尿病健康教育尤为重要[1]。在临床工作中，笔者根据患者的具体情况建立了一套糖尿病教育模式，对糖尿病患者进行系统的糖尿病健康教育 ......